全國職教大會上習總書記明確指出，“立德樹人，德技并修，優化職業教育類型定位，把握教育質量生命線。培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，”我們要在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神。為實現中華民族的舞蹈芳香而奮斗。這是我們職教人的責任和擔當。
培養什么人，體現職業教育的方向。我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務，也是教育事業的方向。長期來，我校教師認真貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為重慶職業教育做出了重大貢獻。教師作為人類靈魂的工程師，人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任
我校做如下幾個方面的工作：
1、加強校園文化建設，注重環境育人
校園文化建設作為學校教育教學的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環節。校園文化有一個不斷積累、傳承和不斷創新的過程，它是歷經師生共同認可、共同付出、共同踐行、共同創造的不斷傳承的過程和成果，因而師生是校園文化建設和創造提升的主體，也是受益、享用的主體。在這樣的一個過程中形成師生、學校共同發展的和諧格局，
幾年來，學校注重傳統文化建設創新與提升，追求有特色、深內涵，精心設計創意，讓校園的每一個角落，一草一木，都沐浴在濃濃的傳統文化氣息中，營造厚重、知識、科學、高雅的氛圍，對師生耳濡目染，潤物無聲，它在默默地熏陶著學生的心靈，陶冶著師生的情操，為師生建起了富足共享的精神家園。從而讓學校更有朝氣，讓師生更加道德，讓教學更加智慧，讓校園更具美感，讓教育更富創造，讓員工更加和諧。學校向著更高的目標邁進
學校實行全封閉、全方位、全天候的“三全”管理，注重自我教育，自我管理，自我服務的“三自教育。加強國學教育，學生每天早晨誦讀”晨起自勉文“，晚上誦讀”夜暮省思文“，重大活動宣誓背誦“光華誓詞“。我們注重培養學生的人格品質，生存意志，自我激勵，合作共事健康心態的綜合素質的提高，培養一代人，幸福三代人。
2、學校有特色，教師有專長，學生有特長是我們追求的目標
創出特色，樹立品牌，是學校辦學的努力方向。重德強技，“貫徹落實全國教育大會精神，全面實施美麗校園、幸福師生、理想教育，全力打造沙坪壩品牌教育”的發展思路，要求學校在原有的課程開發，特色活動等基礎上，深入拓寬領域，形成一種文化與精神引領學校各項工作的實施與開展，提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，辦出學校的特色。
推進“三教“改革：我校從三個方面入手，開發校本課程，提高教師努力，改革課堂教學方法，全面推進高職高考
校本課程：我校開設了經典誦讀課程，這門課程的目標是讓學生受到優秀傳統文化的浸潤，從中獲取做人的啟迪，處世的智慧以及語文素養的提高
教師，優化教師結構，全面考核教師的能力，建立淘汰機制，激發個性特長，確保教學質量的提高，
教法改革，學校根據中職教育的特點，推行“五步教學法“，優化了課堂結構，減輕了教師的負擔，提高了學習效率，培養了學生的能力。
實踐活動：學校根據學生自愿參與、自主選擇的要求，開展了5個課外活動小組：經典閱讀、書畫、舞蹈、合唱、各種體育項目，每個小組安排兩名兼職輔導教師。
3、教學質量是學習的生命線
我們調整學校的教程，優化教研組，召開19級2022年高考動員大會，出臺高考獎懲方案全方位，調動教師積極性，學校師生情緒高漲，奮斗300天，再創2022年高考。
培育“品學兼優、身心兩健、可持續發展”的學生是我校的育人目標。充分尊重學生個性發展的差異性，相信孩子只有差異，沒有“差生”，要求 每個學生都具備“六個一”：
有一個好形象和氣質
說一口普通話（標準、流利）
練一項專長（學科）
寫一手好字
有一個寬廣的心胸（正直、善良、不怕挫折）。
“辦讓家長滿意的學校，育可持續發展的學生”是我校的立校之本。學校必須具有滿足教學的硬件設施，高水平的師資與行之有效的管理措施，為學生提供優質的教育服務，為學生的終身發展奠定堅實的基礎。以更高的工作熱情創辦學校的特色教育，朝著中職品質教育夢奮進。
