全國職教大會上習總書記明確指出,“立德樹人,德技并修,優化職業教育類型定位,把握教育質量生命線。培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,”我們要在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神。為實現中華民族的舞蹈芳香而奮斗。這是我們職教人的責任和擔當。
培養什么人,體現職業教育的方向。我國是中國共產黨領導的社會主義國家,這就決定了教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務,培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務,也是教育事業的方向。長期來,我校教師認真貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為重慶職業教育做出了重大貢獻。教師作為人類靈魂的工程師,人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任
我校做如下幾個方面的工作:
1、加強校園文化建設,注重環境育人
校園文化建設作為學校教育教學的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環節。校園文化有一個不斷積累、傳承和不斷創新的過程,它是歷經師生共同認可、共同付出、共同踐行、共同創造的不斷傳承的過程和成果,因而師生是校園文化建設和創造提升的主體,也是受益、享用的主體。在這樣的一個過程中形成師生、學校共同發展的和諧格局,
幾年來,學校注重傳統文化建設創新與提升,追求有特色、深內涵,精心設計創意,讓校園的每一個角落,一草一木,都沐浴在濃濃的傳統文化氣息中,營造厚重、知識、科學、高雅的氛圍,對師生耳濡目染,潤物無聲,它在默默地熏陶著學生的心靈,陶冶著師生的情操,為師生建起了富足共享的精神家園。從而讓學校更有朝氣,讓師生更加道德,讓教學更加智慧,讓校園更具美感,讓教育更富創造,讓員工更加和諧。學校向著更高的目標邁進
學校實行全封閉、全方位、全天候的“三全”管理,注重自我教育,自我管理,自我服務的“三自教育。加強國學教育,學生每天早晨誦讀”晨起自勉文“,晚上誦讀”夜暮省思文“,重大活動宣誓背誦“光華誓詞“。我們注重培養學生的人格品質,生存意志,自我激勵,合作共事健康心態的綜合素質的提高,培養一代人,幸福三代人。
2、學校有特色,教師有專長,學生有特長是我們追求的目標
創出特色,樹立品牌,是學校辦學的努力方向。重德強技,“貫徹落實全國教育大會精神,全面實施美麗校園、幸福師生、理想教育,全力打造沙坪壩品牌教育”的發展思路,要求學校在原有的課程開發,特色活動等基礎上,深入拓寬領域,形成一種文化與精神引領學校各項工作的實施與開展,提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質,促進學生生動活潑地發展,辦出學校的特色。
推進“三教“改革:我校從三個方面入手,開發校本課程,提高教師努力,改革課堂教學方法,全面推進高職高考
校本課程:我校開設了經典誦讀課程,這門課程的目標是讓學生受到優秀傳統文化的浸潤,從中獲取做人的啟迪,處世的智慧以及語文素養的提高
教師,優化教師結構,全面考核教師的能力,建立淘汰機制,激發個性特長,確保教學質量的提高,
教法改革,學校根據中職教育的特點,推行“五步教學法“,優化了課堂結構,減輕了教師的負擔,提高了學習效率,培養了學生的能力。
實踐活動:學校根據學生自愿參與、自主選擇的要求,開展了5個課外活動小組:經典閱讀、書畫、舞蹈、合唱、各種體育項目,每個小組安排兩名兼職輔導教師。
3、教學質量是學習的生命線
我們調整學校的教程,優化教研組,召開19級2022年高考動員大會,出臺高考獎懲方案全方位,調動教師積極性,學校師生情緒高漲,奮斗300天,再創2022年高考。
培育“品學兼優、身心兩健、可持續發展”的學生是我校的育人目標。充分尊重學生個性發展的差異性,相信孩子只有差異,沒有“差生”,要求 每個學生都具備“六個一”:
有一個好形象和氣質
說一口普通話(標準、流利)
練一項專長(學科)
寫一手好字
有一個寬廣的心胸(正直、善良、不怕挫折)。
“辦讓家長滿意的學校,育可持續發展的學生”是我校的立校之本。學校必須具有滿足教學的硬件設施,高水平的師資與行之有效的管理措施,為學生提供優質的教育服務,為學生的終身發展奠定堅實的基礎。以更高的工作熱情創辦學校的特色教育,朝著中職品質教育夢奮進。
